 Jak motivovat nemotivovaného |
| Číslo akreditace: 19708/2016-1-309 |
|
Obsah semináře vychází ze skutečnosti, že dnes v době informačních technologií, kdy nelze žáky zaujmout informacemi, stojí před učiteli dvě výzvy, být vzorem a dokázat motivovat nemotivovaného.
Konkretizační metodou jsou účastníci vedeni k vytvoření hypotéz o motivech chování a jednání konkrétního žáka, kterého sami zvolí. Dále jsou pak vedeni přes uchopení neurobiologického modelu fungování lidského mozku a fáze procesu změny k vytvoření strategie, konkrétních kroků, za pomocí jejichž realizace lze očekávat změnu postoje žáka, studenta ke zvolené problematice."
Součásti semináře je prostor pro řešení konkrétních případů z praxe.
|
nejsou aktuální vzkazy